Ders Programı

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersi

Güz Dönemi 2010

Ders hocası ile ilgili genel bilgiler:

Filiz Varol                                                                                                           

Eğitim Fakültesi B Blok                                                                                

Oda no: 301                                                                                  

Tlf: 0 424 237 0000-4820

 Email: filizvarol@gmail.com

Öğrenci ile görüşme saatleri: randevu ile

DERSİN İÇERİĞİ

Öğretim Teknolojisi ile ilgili kavramlar, çeşitli öğretim teknolojilerinin özellikleri, öğretim teknolojilerinin öğretim sürecindeki yeri ve kullanımı, okulun ya da sınıfın teknoloji ihtiyaçlarının belirlenmesi, uygun teknoloji planlamasının yapılması ve yürütülmesi, öğretim teknolojileri yoluyla iki ve üç boyutlu materyaller geliştirme, öğretim gereçlerinin geliştirilmesi (çalışma yaprakları, etkinlik tasarlama, tepegöz saydamları, slaytlar, görsel medya gereçleri, bilgisayar temelli gereçler), eğitim yazılımlarının incelenmesi, çeşitli nitelikteki öğretim gereçlerinin değerlendirilmesi, internet ve uzaktan eğitim, görsel tasarım ilkeleri, öğretim materyallerinin etkinlik durumuna ilişkin araştırmalar, Türkiye’de ve dünyada öğretim teknolojilerinin kullanım durumu

DERS DÜZENİ

            Bu ders öğrencilerin aktif katılımını hedeflemektedir. Öğretim Teknolojilerinin temeli irdelendikten sonra bu tür teknolojilerin eğitim içerisine nasıl katılacağı incelenecektir. Ders ile ilgili genel iletişim e-mail ile yapılacaktır. Ders için verilecek ödevler Microsoft Word ya da benzeri programlar kullanılarak hazırlanacaktır. Ders ile ilgili bilgiye http://www.blogger.com/profile/01615797497989851636 adresinden ulaşabilirsiniz.

KAYNAKLAR

Kitap: Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme (Yanpar, T, 2007, Anı Yayıncılık)

PROJELER VE DEĞERLENDİRME

Vize ve Final yok! Ama…

1. İki kişilik gruplar halinde çalışılacak!
2. ADDIE modeli bu ders için temel teşkil ediyor! Araştırabilirsiniz!!!
3. Bu dönem boyunca her grup portfolyo hazırlayacaktır! Bunun için ikinci hafta, içinde 25 tane şeffaf dosya bulunan bir klasör ders hocasına teslim edilecektir. Klasörün kime ait olduğunu gösterecek kapak sayfasını eklemeyi unutmayın!!!
4. Her grup bir tane elektronik materyal tasarlayacaktır.
5. ADDIE modelinde 5 aşama bulunmaktadır. Her aşamanız 100 puan üzerinden değerlendirilecektir. Ayrıca her aşama sonunda hazırlayacağınız Bireysel Raporlarda 100 puan üzerinden değerlendirilecektir. Yani dönem boyunca maksimum 1000 puan toplayabilirsiniz! Dönem sonunda aldığınız tüm notlar toplanacak ve 100’lük sisteme çevrilecektir. Alınan not ders notunuz olarak kullanılacaktır.

Materyal tasarımı ile ilgili genel kural:

Tasarlamaya karar verdiğiniz materyal size özel olmalıdır. Herhangi bir yerden izinli/izinsiz alınmış tasarımlar kesinlikle değerlendirmeye alınmayacaktır. Bunun anlamı da ilgili sınavdan sıfır almak!

PROGRAM

HAFTALAR	KONULAR
HAFTA 1	Dersin tanıtımı
HAFTA 2	Temel kavramlar ve tarihsel süreç Öğrenme kuramları ve yeni programlar	Yanpar – p. 3-46
HAFTA 3	Öğretim tasarım ve teknolojisi sistemi	Yanpar – p. 47-68	Analiz Raporu ve Yansıma Rapor teslimi
HAFTA 4	Öğretmen nitelikleri ve öğretmen yetiştirme	Yanpar – p.69-78
HAFTA 5	İletişim ve eğitim	Yanpar – p.79-92	Tasarım Raporu ve Yansıma Rapor teslimi
HAFTA 6	Öğretim araçları	Yanpar – p. 93-108
HAFTA 7	Materyal çeşitleri	Yanpar – p. 108-147
HAFTA 8	Materyal tasarım ve hazırlama ilkeleri	Yanpar – p. 150-159	Geliştirme Raporu ve Yansıma Rapor teslimi
HAFTA 9	Eğitimde bilgisayar	Yanpar – p. 205-228
HAFTA 10	Vize haftası
HAFTA 11	İnternet ve internet temelli eğitim	Yanpar – p. 228-246	Uygulama Raporu ve Yansıma Rapor teslimi
HAFTA 12	Materyal değerlendirme ve geliştirme	Yanpar – p.259-274
HAFTA 13	Materyallerin sunumu
HAFTA 14	Materyallerin sunumu		Değerlendirme Raporu ve Yansıma Rapor teslimi

ANALİZ AŞAMASI

Öğretim etkinliğinin amacı, hedef kitlesi, uygulama biçimleri ve gerekçeleri hakkında bilgi toplamak için yapılan işlemler ANALİZ aşamasında gerçekleştirilir. 

Bu aşama esnasında yapmanız gerekenler şunlar:

1. Bu aşamayı tamamlayabilmeniz için 2 haftalık süreniz var!
2. Analiz safhasında cevaplamanız gerekecek sorular (bunlarla sınırlı olmamakla beraber) şunlar olabilir:
• Hedef grup kimlerdir?
• Hangi konuyu anlatacaksın?
• Hedef grubun giriş yeterlilikleri nelerdir?
• Hedef grubun öğrenme stilleri nelerdir?
• Bu proje sonucunda bu kişilerden hangi yeni davranışları geliştirmesini bekliyorsunuz? (Program çıktısı)
• Proje kapsamında (özellikle öğrenme aşamasında) ne tür kısıtlılıklar mevcut?
• Bu öğrenme hangi yollarla gerçekleştirilebilir?
• Proje kapsamında hangi pedagojik yaklaşımları göz önünde bulunduracaksınız?
3. 2 haftalık süre sonunda bu sorulara vereceğiniz cevaplar Analiz Raporuna yazılacaktır. Bu rapor için hazır bir şablon ders hocası tarafından sizlere verilecektir. Bu şablonu kullanarak raporunuzu hazırlayınız. Yazım kurallarına, noktalama ve imla kurallarına dikkat etmenizi rica ediyorum. Ayrıca bu rapor grup çalışmasının bir ürünüdür!
4. Analiz raporunu bilgisayarınıza kaydederken şu formatı kullanacaksınız: BOLUM_analizraporu_ISIM1_ISIM2.docx
5. Bu projenin tamamlanması için oluşturduğunuz zaman çizelgeniz nedir? Bu çizelgeyi oluşturup Analiz Raporunun sonuna ekleyiniz.
6. 2 hafta sonunda bu raporunuzun çıktısını derse getirerek portfolyonuzun içine yerleştiriyorsunuz.
7. Microsoft Word ya da benzeri program kullanarak hazırladığınız bu raporu bilgisayarınızdan ya da harici diskinizden kesinlikle silmeyiniz!!! Dönem sonunda portfolyo içine yerleştirilmiş ADDIE modeli ile ilgili tüm raporları bir CD içerisine kopyalayıp ders hocasına materyalinizle birlikte teslim edeceksiniz.
8. Analiz safhasının son basamağı hazırlayacağınız Yansıma Raporu’dur. Bu rapor bireysel hazırlanacaktır. Analiz aşaması ile ilgili düşüncelerinizi bir sayfayı geçmeyecek bir şekilde Microsoft Word ya da benzeri bir program ile yazınız. Bu raporda bu süreç ile ilgili genel düşüncelerinize, karşılaştığınız zorluklara, grup çalışmasının faydaları-zararlarına ve aklınıza gelebilecek ders ile ilgili tüm konulara yer verebilirsiniz. Bu raporun çıktısını alıp Analiz Raporunu teslim ettiğiniz gün derse getiriniz. Kapak kullanmayı unutmayınız ve diğer arkadaşlarınızın Yansıma Raporunuzu okumasına izin vermeyiniz! Bu tamamen size özel olmak zorundadır.
9. Yansıma raporunu bilgisayarınıza kaydederken şu formatı kullanacaksınız: BOLUM_yansimaraporu_ISIM.docx
10. Microsoft Word ya da benzeri program kullanarak hazırladığınız Yansıma Raporunu bilgisayarınızdan ya da harici diskinizden kesinlikle silmeyiniz!!! Dönem sonunda tüm yansıma raporları bir CD içerisine kopyalanıp ders hocasına teslim edilecektir. 

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

Bu ders için kullacağımız model ADDIE modelidir. İlk olarak Analiz aşaması ile başlayacağız. Bunu Tasarım, Geliştirme, Uygulama ve Değerlendirme izleyecektir. Bu aşamalarla ilgili detaylı bilgiyi oluşturduğum blog içerisinde bulabilirsiniz. 

Her aşama grup çalışması ile tamamlanacaktır.