Arkadaşlar, birçok öğrencim bayram sonrasındaki ilk hafta derse gelemeyeceğini dile getirdi. Bende buna istinaden projelerinizi bir sonraki hafta getirmenizi kabul ediyorum. Yani bireysel (yansıma) raporlarınız, geliştirme aşaması raporu ve CD'niz 29 Kasım-3 Aralık haftasında dersinizin olduğu gün bana teslim edilecek.
CD içinde olması gerekenler:
1. Oluşturduğunuz elektronik materyalin kendisi
2. Bu materyalin "gösteri modu" şeklinde kaydedilmiş hali (Bunu yapabilmek için dosyanızı açın. Farklı kaydet kısmından Gösteri Modu'nu seçin.)
3. Kullandığınız tüm kaynaklar (resim,video, ses vs...)
Herkese İYİ BAYRAMLAR!!
10 Kasım 2010 Çarşamba
ŞABLON: GELİŞTİRME AŞAMASI RAPORU
GELİŞTİRME AŞAMASI RAPORU
GRUP ADI:
GRUP ELEMANLARI:
SEÇTİĞİNİZ KONU:
TASARIM AŞAMASINDA KULLANMAKTAN BAHSETTİĞİNİZ ANCAK GELİŞTİRME AŞAMASINDA KULLANMADIĞINIZ ÖĞELER VAR MI? VARSA BUNLARI LİSTELEYİP KULLANMAKTAN NİÇİN VAZGEÇTİĞİNİZİ AÇIKLAYINIZ.
TASARIM AŞAMASINDA BAHSETMEDİĞİNİZ ANCAK GELİŞTİRME AŞAMASINDA KULLANDIĞINIZ ÖĞELER VAR MI? VARSA BUNLARI LİSTELEYİP NİÇİN KULLANMAYA KARAR VERDİĞİNİZİ AÇIKLAYINIZ.
18 Ekim 2010 Pazartesi
4 Ekim 2010 Pazartesi
ŞABLON: ANALİZ AŞAMASI RAPORU
ANALİZ RAPORU
GRUP ADI:
GRUP ELEMANLARI:
HANGİ KONUYU SEÇTİNİZ?
HEDEF GRUBUNUZ KİMDİR?
HEDEF GRUBUN GİRİŞ YETERLİLİKLERİ NELERDİR?
HEDEF GRUBUN ÖĞRENME STİLLERİ NELERDİR?
BU PROJE SONUCUNDA BU KİŞİLERDEN HANGİ YENİ DAVRANIŞLARI GELİŞTIRMESİNİ BEKLİYORSUNUZ?
PROJE KAPSAMINDA (ÖZELLİKLE ÖĞRENME AŞAMASINDA) NE TÜR KISITLILIKLAR MEVCUT?
SEÇTİĞİNİZ KONU SINIF ORTAMINDA BİR ÖĞRETMEN TARAFINDAN ANLATILIYOR OLSAYDI NE TÜR PEDAGOJİK YAKLAŞIMLAR, YÖNTEM VE TEKNİKLER KULLANILARAK ANLATILABİLİRDİ?
BU PROJE KAPSAMINDA HANGİ PEDAGOJİK YAKLAŞIMLARI, YÖNTEM VE TEKNİKLERİ GÖZ ÖNÜNDE BULUNDURACAKSINIZ?
ÇALIŞMA TAKVİMİNİZ NEDİR?
| Hafta 3 | Hafta 4 | Hafta 5 | Hafta 6 | Hafta 7 | Hafta 8 | Hafta 9 | Hafta 10 | Hafta 11 | Hafta 12 |
| | | | | | | | | | |
1 Ekim 2010 Cuma
TASARIM AŞAMASI
Hedeflenen amaçlara ulaşabilmek için atılacak tüm adımların kağıt üzerinde tasarlanması aşamasıdır. İzlenmesi gereken adımlar şunlardır:
1. Elektronik materyal içerisinde hangi ünitenin/alt ünitelerin işleneceği belirlenmelidir. Her bir alt ünite Modül 1, 2... şeklinde isimlendirilecektir.
2. Her bir Modül için hedeflenen kazanımlar belirlenmelidir.
3. Her bir Modül için içerik belirlenmelidir.
4. Her bir Modül için hangi yöntem, teknik ve metodların kullanılacağına karar verilmelidir.
5. Her bir Modül için değerlendirmenin nasıl yapılacağına karar verilmelidir.
Bu adımlar esnasında oluşturacağınız Storyboard adı verilen tüm kağıtların birer fotokopisini alıp orijinalini portfolyonuzun içine yerleştirmeniz gerekiyor. Çekilen fotokopi ise sizde kalacaktır.
17 Eylül 2010 Cuma
Ders Programı
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersi
Güz Dönemi 2010
Ders hocası ile ilgili genel bilgiler:
Filiz Varol
Eğitim Fakültesi B Blok
Oda no: 301
Tlf: 0 424 237 0000-4820
Email: filizvarol@gmail.com
Öğrenci ile görüşme saatleri: randevu ile
DERSİN İÇERİĞİ
Öğretim Teknolojisi ile ilgili kavramlar, çeşitli öğretim teknolojilerinin özellikleri, öğretim teknolojilerinin öğretim sürecindeki yeri ve kullanımı, okulun ya da sınıfın teknoloji ihtiyaçlarının belirlenmesi, uygun teknoloji planlamasının yapılması ve yürütülmesi, öğretim teknolojileri yoluyla iki ve üç boyutlu materyaller geliştirme, öğretim gereçlerinin geliştirilmesi (çalışma yaprakları, etkinlik tasarlama, tepegöz saydamları, slaytlar, görsel medya gereçleri, bilgisayar temelli gereçler), eğitim yazılımlarının incelenmesi, çeşitli nitelikteki öğretim gereçlerinin değerlendirilmesi, internet ve uzaktan eğitim, görsel tasarım ilkeleri, öğretim materyallerinin etkinlik durumuna ilişkin araştırmalar, Türkiye’de ve dünyada öğretim teknolojilerinin kullanım durumu
DERS DÜZENİ
Bu ders öğrencilerin aktif katılımını hedeflemektedir. Öğretim Teknolojilerinin temeli irdelendikten sonra bu tür teknolojilerin eğitim içerisine nasıl katılacağı incelenecektir. Ders ile ilgili genel iletişim e-mail ile yapılacaktır. Ders için verilecek ödevler Microsoft Word ya da benzeri programlar kullanılarak hazırlanacaktır. Ders ile ilgili bilgiye http://www.blogger.com/profile/01615797497989851636 adresinden ulaşabilirsiniz.
KAYNAKLAR
PROJELER VE DEĞERLENDİRME
Vize ve Final yok! Ama…
- İki kişilik gruplar halinde çalışılacak!
- ADDIE modeli bu ders için temel teşkil ediyor! Araştırabilirsiniz!!!
- Bu dönem boyunca her grup portfolyo hazırlayacaktır! Bunun için ikinci hafta, içinde 25 tane şeffaf dosya bulunan bir klasör ders hocasına teslim edilecektir. Klasörün kime ait olduğunu gösterecek kapak sayfasını eklemeyi unutmayın!!!
- Her grup bir tane elektronik materyal tasarlayacaktır.
- ADDIE modelinde 5 aşama bulunmaktadır. Her aşamanız 100 puan üzerinden değerlendirilecektir. Ayrıca her aşama sonunda hazırlayacağınız Bireysel Raporlarda 100 puan üzerinden değerlendirilecektir. Yani dönem boyunca maksimum 1000 puan toplayabilirsiniz! Dönem sonunda aldığınız tüm notlar toplanacak ve 100’lük sisteme çevrilecektir. Alınan not ders notunuz olarak kullanılacaktır.
Materyal tasarımı ile ilgili genel kural:
Tasarlamaya karar verdiğiniz materyal size özel olmalıdır. Herhangi bir yerden izinli/izinsiz alınmış tasarımlar kesinlikle değerlendirmeye alınmayacaktır. Bunun anlamı da ilgili sınavdan sıfır almak!
PROGRAM
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)